18 ноября 2025 года после завершения пленарного заседания VII Рождественских образовательных чтений Тольяттинской епархии работа форума продолжилась секционными заседаниями на площадке Поволжской академии святителя Алексия.
Секция «Просвещение, формирование личности и вызовы времени: исторический аспект» объединила специалистов в области истории, теологии, педагогики и церковного просвещения.
Модераторами заседания выступили:
• Тимофей Евгеньевич Житенев, заведующий кафедрой теологии, философии и истории, кандидат исторических наук, доцент;
• протоиерей Олег Анучин, клирик храма Трёх Святителей г. Тольятти, кандидат исторических наук.
Секретарь секции – Т.О. Чинаева, студентка 4 курса направления «История и право».
В ходе работы секции были представлены доклады, посвящённые историческим, богословским и педагогическим аспектам формирования личности:
-
Е.А. Тимохова, канд. ист. наук, доцент – «Национальное государство и вызовы современности».
-
И.А. Прохоренко, канд. ист. наук, доцент – «Реализация Декрета “О Единой Трудовой Школе” в Ставропольском уезде Самарской губернии».
-
И.Н. Задков, учитель истории гимназии № 48, магистрант 1 курса – «Вклад второго Трубочного завода в формирование архитектурного облика Самары в начале XX века».
-
Д.П. Волков, учитель истории Тольяттинской классической гимназии, магистрант 2 курса – «Роль урока Закона Божия в формировании нравственной личности учащихся».
-
Т.Е. Житенев, к.и.н., доцент – «Особенности церковно-приходской школы как модели начального образования в дореволюционной России».
-
Протоиерей Олег Анучин, к.и.н., магистрант 1 курса – «Преподавание Нового Завета в духовных семинариях начала ХХ века».
-
Иерей Сергий Евстропов, клирик Покровского храма, магистрант 2 курса – «Священник в школе: опыт Тольяттинской Епархии».
-
Г.Н. Девяткина, заслуженный работник культуры РФ, руководитель образцового хора «Ладья» Детской музыкальной школы № 4 имени В.М. Свердлова – «Актуальность современных педагогических подходов на уроках хора в образовательных организациях».
Заседание секции прошло в конструктивной и содержательной атмосфере.
