28 января 2026 года в Москве, в зале церковных соборов Храма Христа Спасителя, в рамках XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений состоялась XVIII Межрегиональная научно-практическая конференция «Моделирование социокультурного системного развития школы. Проект “Будущее наследие”. Опыт Москвы и регионов».
Кузьмичёва Е. И., заместитель председателя Самарской губернской Думы, руководитель фракции партии «Единая Россия» Самарской области – один из представителей Тольяттинской Епархии на конференции – так кратко резюмировала её итоги:
«Широкий диапазон темы формирования личности в условиях сегодняшнего дня был представлен в программе.
Выступление д.п.н., профессора Курского госуниверситета с определением причин правильного решения проблемы личности только в православной парадигме познания стало отправной точкой сегодняшнего обсуждения темы формирования личности.
Практики образовательных организаций различных регионов говорили о роли директора школы в развитии духовно-нравственной культуры личности ребёнка, о формировании православной среды в городском округе, о солидарной ответственности родителей и школы за воспитание детей.
Интересный опыт вновь представлен нашим городом Тольятти.
Школа № 26 продемонстрировала материал о роли православной культуры в становлении личности учащихся.
«Управленческий аспект в системе духовно - нравственного воспитания обучающихся в образовательной организации» представила Т.И.Леснякова, директор ДДЮТ, председатель ОРОиК Тольяттинской епархии.
Все выступления имели в себе главный смысл: можно получить положительный результат в духовно-нравственном воспитании личности, если иметь искреннее желание и проводить работу системно, а не от случая к случаю.
С огромным удовольствием побывала на этой конференции вместе с нашей многочисленной тольяттинской делегацией! Немало интересного услышала.
Каждый, наверняка, взял для себя что-то из предложенных наработок, так как все выступления весьма актуальны и отвечают вызовам нынешнего времени.
Теперь важно всем участникам донести до своих коллективов те идеи и опыт, которым поделились с нами коллеги».
Конференция объединила представителей духовенства, органов управления образованием, научного и педагогического сообщества из различных регионов Российской Федерации. Основное внимание было уделено вопросам роли руководителя в системе образования, духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, формированию православной культурной среды в системе общего образования, а также поиску эффективных моделей взаимодействия школы, семьи и Церкви.
Сопредседателями конференции выступили митрополит Саранский и Мордовский Зиновий; епископ Тольяттинский и Жигулевский Нестор; а также заместитель председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации игумен Иоанн (Рубин); и исполняющий обязанности директора Института содержания, методов и технологий образования Московского городского педагогического университета А.А. Марко.
Кураторами конференции стали: Мигдисов Я.С., старший методист Института содержания, методов и технологий образования Московского городского педагогического университета, член Совета Ассоциации учителей православной культуры города Москвы; Соловьёв А.Ю., председатель Совета Ассоциации учителей православной культуры города Москвы, почетный работник общего образования Российской Федерации, член Союза писателей России, вице-президент Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры.
С вступительным словом к участникам конференции обратился митрополит Саранский и Мордовский Зиновий, подчеркнув значимость осмысления воспитательной миссии современной школы в контексте православного мировоззрения и традиционных духовных ценностей.
Епископ Тольяттинский и Жигулевский Нестор в своём выступлении обозначил задачи конференции, отметив особую ответственность руководителя за формирование социокультурного пространства в образовательном учреждении.
В ходе работы конференции были представлены доклады, посвящённые православному пониманию личности, роли руководителя образовательной организации в духовно-нравственном воспитании обучающихся, региональному опыту формирования православной образовательной среды, а также вопросам солидарной ответственности родителей и школы за воспитание детей.
Своим опытом поделились руководители и педагоги образовательных организаций Москвы, Тольятти, Курской области, Удмуртской Республики, Ярославской области и других регионов России. Практико-ориентированные выступления вызвали живой интерес участников и стали основой для профессионального обсуждения.
Активное участие в работе конференции приняли представители Тольяттинской Епархии и образовательных учреждений городского округа Тольятти.Тольяттинцы выступили с докладами:
- Леснякова Т.И., директор МБОУДО «Дворец детского и юношеского творчества» г.о. Тольятти, председатель комиссии по вопросам образования, науки и молодежной политики Общественной палаты г.о. Тольятти, председатель ОРОиК Тольяттинской Епархии, почетный работник общего образования Российской Федерации. «Управленческий аспект в системе духовно-нравственного воспитания обучающихся в образовательной организации».
- в формате заочной презентации Афонина И.И., директор МБУ «Школа № 26 имени Героя Советского Союза В.И. Жилина»» г.о. Тольятти, заместитель председателя комиссии по вопросам образования, науки и молодежной политики Общественной палаты г.о. Тольятти, Заслуженный работник образования Самарской областиМБУ «Школа № 26 имени Героя Советского Союза В.И. Жилина» г.о. Тольятти. «Роль православной культуры в духовно-нравственном становлении личности учащегося». Презентацию прокомментировал протоиерей Алексий Ундер, настоятель храма мученицы Татианы при Тольяттинском государственном университете, настоятель Сергиевского храма при 26 школе.
- Меньшиков В.М., доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теологии религиоведения Курского государственного университета. «Почему проблему личности можно правильно решить только в православной парадигме познания».
- Дмитриева О.А., директор ГБОУ города Москвы «Шуваловская школа № 1448», депутат Совета депутатов муниципального округа Раменки в городе Москве, член Координационного совета по вопросам духовно-нравственного образования детей и молодежи на основе ценностей православной культуры Департамента образования и науки города Москвы, почетный работник в сфере образования Российской Федерации. «Роль директора школы в развитии духовно-нравственной культуры личности школьника».
- Биянова Е.Б., кандидат педагогических наук, директор МБОУ «СОШ № 13» г. Глазов Удмуртской Республики, руководитель Сообщества православных педагогов г. Глазова, Заслуженный работник образования Удмуртской Республики; Масленникова Е.А., директор МБОУ «СОШ № 7», депутат Глазовской городской Думы, отличник просвещения Российской Федерации; Сабрекова Светлана Александровна, директор МБОУ «СОШ № 9» г. Глазов, помощник депутата Государственного Совета Удмуртской Республики, начальник штаба Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» по г. Глазову. Совместный доклад «Миссия директора общеобразовательной школы в формировании православной среды городского округа».
- Иерей Федор Божков, директор МОУ Ивановская СОШ (с. Ивановское Борисоглебского района Ярославской области), настоятель храма пророка Илии с. Ивановского, кавалер медали ордена «Родительская слава». «Образовательный комплекс Ивановской на Лехте школы».
- Гусев А.В., кандидат исторических наук, ответственный секретарь Координационного совета Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», член Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации, Почётный работник сферы образования Российской Федерации, Почётный работник сферы молодежной политики Российской Федерации. «Формирование в обществе солидарной ответственности родителей и школы за воспитание детей»
Проведение конференции в рамках Международных Рождественских образовательных чтений стало важным вкладом в укрепление межрегионального взаимодействия и обмена опытом в деле сохранения и передачи традиционных духовных и культурных ценностей подрастающему поколению.
