Отдел религиозного образования и катехизации (ОРОиК) Тольяттинской Епархии провёл аттестацию педагогических работников учебных филиалов детского епархиального образовательного центра (ДЕОЦ).
Проверка знаний прошла в формате интеллектуальных турниров, объединивших вопросы православной веры и духовно-нравственного воспитания, элементы игры и профессиональное общение.
В первый день аттестации участниками стали педагоги филиалов ДЕОЦ Автозаводского района Тольятти. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» прошла в методическом кабинете ОРОиК и объединила вопросы о православной вере, задания на знание текстов известных молитв и тематические ребусы.
Ведущим турнира выступил руководитель филиала, действующего при Покровском храме, протоиерей Сергий Черняев. Подготовке педагогов предшествовал цикл бесед об основах православной веры.
Все участники успешно справились с заданиями. Педагоги поблагодарили Отдел религиозного образования и катехизации за интересный формат аттестации, позволивший проверить знания в живой и увлекательной форме.
Во второй день аттестация состоялась в учебном филиале «Елисаветинский» при храме во имя благоверной царицы Тамары. Её участниками стали педагогические работники филиалов ДЕОЦ Комсомольского района Тольятти и Жигулёвска.
Во время интеллектуального турнира педагоги отвечали на вопросы о православной культуре, вспоминали молитвы и разгадывали задания, требующие не только знаний, но и смекалки.
Руководитель Комсомольского филиала протоиерей Сергий Паруков стал модератором встречи. По завершении аттестации педагоги собрались за чаепитием с пирогами, где смогли поделиться впечатлениями и пообщаться в неформальной обстановке.
Цель аттестации — подтвердить компетентность педагогов в области православной культуры, а также оценить их способность методически грамотно интегрировать духовно-нравственные ценности в образовательный процесс.
Новый формат аттестации получил положительный отклик участников. Вместо традиционной проверки знаний педагоги стали участниками интеллектуальной игры, которая позволила совместить повторение пройденного материала и командное общение профессионалов.
